2009年6月6日至7日，校办谢晓代表学校参加了由教育部高等学校社会科学发展研究中心发起的，由北京现代经济与法律研究院会议中心承办的“校园网络文化建设与管理”交流研讨会。

出席本次会议的主要领导有教育部高等学校社会科学发展研究中心主任冯刚、北京市委教育工委副书记王民忠、武汉大学党委副书记骆郁廷，参加会议的共有来自50多所大学院校的宣传、团委、网络中心、学工部门、院系、学校新闻中心、党办、校办等部门的70多位老师。50多所大学院校中以地方性大学及地方职业技术学院类学校为主，来自湖北的高校有武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、中南财经政法大学、武汉工业职业技术学院、黄石职业技术学院、武汉语言文化职业学院、三峡电力职业学院。

在两天的会议期间，会议主办单位安排了专题报告四场、分组讨论一次、四所高校做典型经验交流、参观考察福建师范大学海西新校区系列活动。

教育部高等学校社会科学发展研究中心主任冯刚主要对近些年网络迅猛发展，特别是高校网络的发展进行了介绍，对大学生网民数量的增长原因进行了分析，对网络影响高校学生生活、学习方式的改变进行了描述，特别是对大部分学生“网上用假名说真话，网下用真名说假话”这一突出现象进行了一定的剖析，对目前高校校园文化，特别是校园网络文化不能很好吸引住学生，不能很好的教育引导学生表示了担忧。冯刚主任透露，在今后几年中，教育部会面向高校投入部分课题就高校校园文化，特别是校园网络文化进行有针对性的研究。

湖南大学文化素质教育基地教授何祖健从学术的角度阐述了校园文化在育人中应起到的作用以及目前国内学者对校园文化研究的匮乏。她主要提出了目前我国高校文化受社会大众文化冲击严重以及国内学者对高校整体分析少，枝节考虑多，教师群体参与校园文化建设不够等观点。

武汉大学党委副书记骆郁廷主要从武汉大学如何利用网络扩大学校影响，减少负面危害做了事例说明。特别是武汉大学通过网络对桂希恩教授进行宣传，武汉大学留学生文化艺术节、武汉大学乐山文化节通过网络传播、近日武汉大学校园出现枪击案学校及时通过网络说明具体情况，很好的扩大了武汉大学的社会影响也减轻了学校负面形象。

在分组讨论阶段及典型经验交流过程中，与会老师主要提出目前高校学生网络化生存程度高（学习、生活很多方面已经依赖网络），但各高校网络在思想教育方面发挥作用不大或者说较难发挥实际作用，学生通过网络对校内的访问主要集中在校内重大新闻及教学相关信息的获取方面，思想政治类校内网站学生较少访问。特别是校园BBS实名制以来，校园BBS已经较难起到第一时间了解学生思想动态的作用，较多学校的BBS在学生中的影响力在逐步退缩，甚至有个别学校BBS很少有学生光顾。