“两办”党支部2010年工作总结
时间:2011-01-17 10:39:36  来源:
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  2010年,“两办”党支部在科学发展观的指导下,在学校党委和机关分党委领导下,深入贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》精神,开展了以建设学习型党支部为主线,以创先争优活动为平台,以提升党员职工整体素质和组织执行力为目标的基层党组织建设,积极发挥了基层党组织在宣传政策、理论学习、党员管理、联系群众、汇集才智、发展党员和廉政建设等方面的作用,密切配合行政业务工作,紧密结合文明创建工作,进一步增强了党支部工作的针对性和创新性,进一步提升了党支部的凝聚力和战斗力。
  一是以创建学习型党支部为目标,全面加强政治理论学习,强化党支部战斗堡垒作用。
  (一)以加强党的政治理论学习为基础,全面贯彻落实党的十七届四中、五中全会会议精神,结合学校实际,采取多种形式,认真学习,用最新的理论武装人。“两办”支部全体成员认真学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设的意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等文件精神。通过学习,大家一致认为,进一步认识了新形势下党建工作面临的机遇和挑战,全体党员一定会加快提升理论素养,严格言行举止,强化责任意识,开展自省自查,强化党支部的战斗堡垒作用,有力推进“两办”党支部和党员先进性建设。
  (二)以办公室开展学习型“两办”为契机,按照“两办”出台的《关于立足本职工作加强理论与应用研究的实施意见》,围绕本职工作,紧贴学校中心工作和当前高等教育热点问题开展理论学习与应用研究。通过专家报告、申报研究课题等方式,营造了崇尚学习的浓厚氛围,不断提高了广大党员干部的思想政治素质和科学文化素质。
《强化机制创新 创建学习型党支部——中国地质大学(武汉)“两办”党支部基层组织创新案例》被先后学校党委推荐给省委高校工委和省委组织部。
  二是以组织文化建设为载体,深入开展创先争优活动,提升党支部凝聚力和战斗力。
  (一)“两办”党支部认真按照《党员组织生活会制度》及《党员领导干部民主生活会制度》的要求,坚持规范召开组织生活会和民主生活会。一年来,支部基本坚持了每月召开一次主题鲜明、富有特色、全员参与、形式多样的组织生活;9月19日,召开了一次紧扣主题、认识到位、程序严谨、坦诚务实、效果明显的领导干部民主生活会。通过党员领导干部间、党员间的学习、交流、认识进一步提升了党支部凝聚力和战斗力。此外,党支部成员本着及时、务实、高效的态度对每一次学习情况都在办公室主页中进行了报道,供全体党员会后继续学习、交流。
  (二)以开展创先争优活动为契机,进行一系列文明创建活动。“两办”党支部出台了《“党员示范岗”创建活动实施办法》,开展评选个人示范岗和集体示范岗相结合的文明创建活动,将在明年“七一”前后进行表彰,通过党员的模范带头作用,在办公室内部营造比学赶帮超的浓厚氛围。“两办”党支部还按照机关党委的要求,与政法学院173101班级结对子,向班级赠送了关于入党积极分子培养的部分图书,形成了帮助团支部培养入党积极分子、为有需要的学生提供帮助、共同开展党内学习等一系列初步设想,从而加强教工党员与学生之间的交流与沟通,促进党的基层组织建设,落实全员育人的良好风尚。12月30日上午,“两办”党支部书记还专程前往“结对子”班级173101班学生所在的宿舍进行新年慰问和座谈,调研了班团建设、近半年的学习与生活、尤其是贫困生生活困难等问题,并从入党积极分子培养、大学生涯规划、宿舍安全教育及人际关系处理等方面进行了倾心交流,同时还面对面征询了同学们对深入开展“结对子”活动意见和建议。
  此外,“两办”党支部还在积极申报学校共产党员管理服务示范岗,申报了党支部建设活动专项--创新机制,加强“两办”学习型党组织建设。
  (三)积极稳妥地做好党员发展和积极分子培养工作,彭杰同志顺利转正,张琦、韩向方、王新刚被确定了2011年发展对象。党员干部的示范作用进一步增强,1 名同志获“校勤政廉政典型”,1名同志荣升党委宣传部副部长,1名同志被评为“湖北省党员先进工作者”、1名同志被评为“校十大杰出青年”、2名同志被评为学“校保密工作先进个人”、1 名同志被评为机关党委“三育人标兵”等。
  三是以创新活动形式为手段,提高党员组织生活质量,激发党支部内生动力。
  (一)“两办”党支部一直注重发挥全体党员的积极性,通过举办专题讲座、观看教育影片、开展联谊活动、举行读书报告会、参观红色教育基地等形式展开学习、交流。全年学校办公室共举办专题讲座十次,分别为万清祥同志所做的《角色本位——认同与回归》和《观察与思考——我国公立高校的管理》;朱明同志所做的《规范管理,加强服务,拓展职能、稳步发展》;张宽裕同志所做的《公文写作的基础知识及写作技巧》;刘东杰同志所做的《办公室事务工作与年轻职工成长发展》;陈华荣同志所做的《秘书的素质与操守——从陈伯达和胡乔木说起》;魏海勇同志所做的《屈原爱国主义精神及其时代价值》;丁为同志所做的《深入学习党的基层组织工作条例》以及外国语学院刘彦博书记所做的《探索和坚持中国特色社会主义道路》;科技处曹桂华副处长所做的《如何撰写科研申请书》等。为同志们的学习和成长提供了信息和平台。此外,“两办”党支部还参观秭归屈原故里进行爱国主义教育,积极参加学校的艺术节、运动会等各项活动,组织周末进行羽毛球锻炼,做好妇女节、“五一”、“七一”、教师节、国庆节等特定节假日的慰问活动,有效地激发了党支部的活力,增强了办公室的凝聚力。
  (二)充分发挥支部成员乐于奉献、服务助人的优良传统。在汶川和玉树大地震期间,支部成员先后捐款4890元。“两办”各科室及代管单位成员间加强相互配合,开展交流协作,定期举办各项业务培训,不断提高服务质量和服务效率。
  总之,2010年党支部按机关党委的要求和年初制定的计划,较好地完成全年学习和工作任务,支部的工作多次得到机关党委的表扬,党支部战斗堡垒作用进一步增强,凝聚力和战斗力得到新的提升,为2011年更深入地开展支部党员教育和管理工作奠定了坚实基础。


“两办”党支部
2010年12月30日

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四、负责校领导的秘书工作,协调安排校领导日常活动和联系基层工作。

五、根据校领导的指示和授权,综合协调、督促党政各部门、各单位的工作关系及有关事宜。

六、负责开展与上级单位和相关部门的联络,组织协调有关接待工作。

七、负责学校党委和行政公文的处理及文书归档工作、机要文件的收发及保密管理工作。

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十一、负责学校印章、事业单位法人证书、组织机构代码管理工作;开具学校介绍信。

十二、统筹管理校园网网上信息,管理和传递网上政务信息;负责学校中英文门户网站的制作、更新和维护;负责学校行政办公信息系统的建设、管理和维护;协调、督办校内各二级单位网站建设。

十三、做好校领导接待日相关工作,处理或督促相关单位落实师生员工反映的问题或诉求。

十四、承担学校总值班室日常值班任务;受理群众来信来访,协调、督促有关部门做好学校信访工作;协调应对紧急突发事件,牵头做好学校安全稳定工作。

十五、做好保密委员会办公室、政策法规管理办公室、维稳办、校园规划办及深圳研究院、社区居委会、计划生育办公室等合署或挂靠单位的工作监督和业务指导。

十六、完成校领导交办的其他工作。

 

 

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