在“十一五”规划中期检查集中答辩会上的讲话
校长 张锦高
2008年9月26日 8：00 八角楼
同志们：
昨晚，神州七号顺利飞天，中国人昂首迈入太空，这是中华民族值得骄傲的历史性一刻。
今天，根据学校的统一安排，我们在这里举行“十一五”规划中期检查现场答辩会，集中两天时间检查各单位执行“十一五”规划的情况，为学校的腾飞、办学目标的实现共同努力。在这里，我简单讲三点。
一、要高度重视“十一五”规划的中期检查
上学期末，学校召开二级单位主要负责人会议，专门布置了“十一五”规划中期检查，对检查的内容、时间、方式等进行了详细说明。这项工作得到了绝大部分单位的高度重视。但是，从学期初收集自查报告的情况来看，个别单位还存在畏难情绪、响应不够积极，这种现象是不太好的，是对本单位工作和学校工作不负责任，是对学校决策执行不力的表现。学校党委和行政一直高度重视这次中期检查工作，多次召开校务会、专题会研究这项工作。本学期一开学（9月12日）学校又召开校务会议，专题研究中期检查、集中检查阶段的工作安排，认真审定评委组成、答辩顺序、评议方式、工作要求等内容。因此，我希望各单位高度重视这次中期检查，尤其是这次集中答辩，要把这次中期检查当成是一次查找问题、寻找措施、促进发展的好机会；当成是相互学习、各取所长、共同进步，促进落实“十一五”规划各项任务目标的好机会。
二、认真做好集中检查阶段的各项工作
根据学校统一安排，本次集中检查的时间集中为两天，第一天以学院、课部、所和学科平台（实验室）为主，第二天以职能部门和直属单位为主。各单位汇报和回答问题的时间分别为10分钟和5分钟，各单位要充分利用时间，又要严格控制时间，以便答辩工作按计划正常进行。汇报内容，Ⅰ类单位主要是本单位“十一五”规划的制定情况、学科建设情况、队伍建设情况、科学研究情况、人才培养情况、存在的困难及下一阶段工作措施；Ⅱ类单位主要是完成分解表任务的情况、存在的困难及原因、下一阶段工作计划与措施。总体要求是：内容要简明扼要、重点突出、有理有据、尽量用数据和事实说话，讲实实在在的东西，讲创新的东西。各单位负责人要实事求是，确保汇报数据的真实性和准确性，并对其负责，严禁弄虚作假、扩大浮夸，请大家相互监督。
此次集中检查设有若干评议小组，采用交叉评议的方式，由分管校领导任组长，对各单位进行评议。要求评议小组要认真阅读、分析、研究受检单位提交的自查报告等基本材料，深入了解其存在的问题、原因分析以及下一步的工作措施，参考现场答辩情况，给出评议意见，于10月6日前交到发展研究中心。评议意见字数不少于300字，内容要求客观具体、针对问题，提出建设性的意见和建议。发展研究中心要系统整理各单位评议意见，形成学校的总结报告（分析问题、提出措施），经学校“十一五”规划中期检查工作领导小组审定后，及时将检查结果反馈给各单位。
三、几点要求
“十一五”规划是学校办学目标的阶段性体现，关系到学校整体办学目标的实现。学校开展“十一五”规划中期检查及集中答辩的目的，主要是了解“十一五”规划的实施进展，推动工作，狠抓落实，加强各单位的执行能力建设。在这里，我再强调几点。
1.关于答辩安排。为提高工作效率，便于工作对比，促进相互学习，学校有意将汇报单位按照学科属性、工作类型等进行编组，并采用交叉评议的方式进行评比。对汇报和答辩时间也做了明确规定，希望各单位守时：一是按时参会，特别是汇报单位至少提前20分钟到场；二是汇报和回答问题不超时，因为时间安排实在太紧，拖延时间就是耽误大家的时间。同时，我们要求评委不得缺席，汇报人必须是学院院长、本单位主要负责人，希望大家遵守，这也是加强执行能力建设的重要方面。
2.关于汇报内容。对于Ⅰ类单位，要把人才队伍建设作为重中之重的内容来汇报。人才是事业发展的基础，有了人才才谈得上科学研究、学科建设、人才培养；只有汇聚了高水平人才，才能形成人才高原、产生高水平团队，才能承担重大科研项目，产出高水平科研成果，才能建设高水平的学科、培养高水平人才，才能进一步提高课堂教学质量、“质量工程”才有保障。另外，我们提出的“十一五”期间引进30位左右高水平人才，目前完成情况还很不理想，人事、科技等部门、各学院（课部）要认真研究、采取切实措施。对于Ⅱ类单位，要站在学校层面规划部门工作，从提升学校核心竞争力的角度，提出解决制约学校发展关键问题的建议。我个人认为，找不出本部门工作的问题、提不出解决问题的建议，是部门负责人的责任；合理的建议不被采纳、校领导不敢拍板，那是学校领导的责任。
3.关于答辩结果。本次检查的目的是为促进工作，促进“十一五”规划的落实，检查只是手段，不是最终结果，要正确对待。希望大家把本次检查当作总结阶段性成绩、寻找差距、取长补短、促进发展的机会，当作是一个相互学习、各取所长、共同进步的机会，并以此为契机，促进本单位事业又好又快发展，为学校“十一五”规划的圆满完成贡献力量。
4.要认真总结经验与教训。“他山之石，可以攻玉。”各单位要利用这次中期检查和集中答辩的机会，认真总结“十一五”以来的成绩和经验，查找存在的困难，认真分析问题产生的原因，提出切实可行的措施和工作方案；同时，对评议意见中提出的意见和建议要虚心采纳，总结失误与教训，进一步采取针对性措施，加强各级领导班子执行能力建设，增强办学实力，提升办学水平。
5.要打破壁垒，促进交叉。各单位要以这次中期检查为契机，加强合作，优势互补。这次中期检查，是一次加深了解、促进交流、增强互动的好机会，各单位要以此为契机，打破隔阂、加强交流，促进学科交叉与融合，不断完善以地球系统科学为主要特色的学科体系，努力完成“十一五”规划制定的各项目标和任务，为实现学校的办学目标而不懈努力。
谢谢大家！
