[教育部网站]中国地质大学(武汉)大力推动本科人才培养模式改革
时间:2014-12-31 14:54:00  来源:
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     中国地质大学(武汉)不断改革本科人才培养模式,通过实行大类培养、构建通识课程体系、实施个性化培养计划等方式,培养专业基础扎实、知识面宽广的综合型人才。

  实行大类培养模式。从2007年起,学校将全校95%以上的专业分设为地学、资源等14个大类进行人才培养。注重结合学生专业兴趣与基础能力,通过第一学年的通才培养,使学生了解社会科学、自然科学以及现代技术的基本知识,结合自身实际情况,通过校内转专业考试,二次选择自己喜爱的专业。在按专业招生、按大类培养的模式下,学生可以自主选择课程和指导教师,主动参与科学研究,最终实现完全学分制下的自主学习。

  构建通识课程模块。按照全面提高人才培养质量的要求,构建了马列课、德育课、军事理论课、体育课、大学英语课、计算机高级语言课以及通识教育选修课等七大通识教育课程模块。开设了自然科学类、工程技术类、社会科学类、经济管理类等六大类选修课,进一步拓展通识教育宽度。鼓励人文社科类学生多选修自然科学、工程技术类课程,自然科学、工程技术类学生多选修人文社科、经济管理类课程,要求学生不仅掌握专业知识,而且了解跨学科知识,从而全面提高自身的综合素质和能力。

  实施个性化培养计划。为培养创新拔尖人才,实施“李四光本科创新人才培养计划”,按照完全学分制和导师制进行培养,不受专业限制,突出基础理论学习、科学素养培养、实践(实验)技能训练,并根据学习主体内容确定毕业专业。实施“卓越工程师教育培养计划”,聘请有实践经验的专业人员担任导师,实行学校与企事业单位联合培养机制,提供更多实践、实习机会,提高学生专业素质。目前,共有“地调”等8个专业进入教育部“卓越工程师教育培养计划”。针对学生创业意向,实施“创新创业训练计划”,开设创新创业类课程,注重创业教育与专业教育紧密结合,加大实践教学比重,鼓励学生参加创新创业训练活动。2007年以来,有近280项项目入选国家大学生创新性实验计划。

 

 

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    中国地质大学(武汉)学校办公室(党委办公室、校长办公室合署办公)是学校党委和行政的综合办事机构。其主要职能是围绕学校中心工作,积极发挥学校领导班子的参谋助手、学校运转的信息枢纽、学校决策和重要工作的督促落实、部门的综合协调等作用。学校办公室设综合科、文书科、党务工作科、校务督办科、信息管理科、接待服务科。学校保密委员会办公室、政策法规管理办公室、维稳办、校园规划办与学校办公室合署办公。具体职责包括:

一、统筹协调学校重大事项,负责学校工作安排的制定和发布。

二、负责组织、协调学校重要会议和大型活动,督促检查学校党委、行政决策的实施和重要事项的贯彻落实情况。

三、承担学校党委全委会、常委会、校务会等会议的会务工作。

四、负责校领导的秘书工作,协调安排校领导日常活动和联系基层工作。

五、根据校领导的指示和授权,综合协调、督促党政各部门、各单位的工作关系及有关事宜。

六、负责开展与上级单位和相关部门的联络,组织协调有关接待工作。

七、负责学校党委和行政公文的处理及文书归档工作、机要文件的收发及保密管理工作。

八、撰写或参与撰写学校年度工作计划、工作总结等重要材料;起草校领导的有关重要讲话文稿;组织编印《中国地质大学(武汉)年鉴》。

九、负责信息工作,及时收集、整理、报送学校工作信息,全面展示学校办学及发展成果。

十、围绕学校中心工作,按照校领导的指示或安排,协助校领导开展工作调研和政策分析,做好参谋,为学校决策提供信息支撑。

十一、负责学校印章、事业单位法人证书、组织机构代码管理工作;开具学校介绍信。

十二、统筹管理校园网网上信息,管理和传递网上政务信息;负责学校中英文门户网站的制作、更新和维护;负责学校行政办公信息系统的建设、管理和维护;协调、督办校内各二级单位网站建设。

十三、做好校领导接待日相关工作,处理或督促相关单位落实师生员工反映的问题或诉求。

十四、承担学校总值班室日常值班任务;受理群众来信来访,协调、督促有关部门做好学校信访工作;协调应对紧急突发事件,牵头做好学校安全稳定工作。

十五、做好保密委员会办公室、政策法规管理办公室、维稳办、校园规划办及深圳研究院、社区居委会、计划生育办公室等合署或挂靠单位的工作监督和业务指导。

十六、完成校领导交办的其他工作。

 

 

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